兗礦集團南屯礦大力開展強化安全主體活動

兗礦集團南屯礦在為創建本安型礦井而開展的“誰是安全工作主體”大討論活動中，經過明確安全工作主體階段，干部職工的主體意識明顯增強。為升華安全主體大討論活動，日前，這個礦又將活動遞進到強化安全工作主體階段，力求打造一支高素質的職工主體隊伍，

他們將“1234”作為強化安全工作主體階段工作的總體思路，堅持一個方針，即堅持“安全第一、質量第二、生產第三”的安全工作方針；強化兩個主體，即強化管理者（干部）和執行者（職工）兩個主體；實施三項內容，即增強“我要安全”的主動意識，明確主體的權利和責任，提高主體辨別、處理事故隱患的能力；抓好四個結合，即抓好與保持共產黨員先進性教育活動的結合，抓好與“三查三反”活動的結合，抓好與安全集中整治活動的結合，抓好與創建杰出員工管理模式的結合。

在明確安全工作主體的基礎上，該礦通過教育培訓和文化熏陶，明確主體的權利和責任，提高主體辨別、處理事故隱患的能力，打造一支高素質的主體隊伍，達到強化安全工作主體的目標，最終實現尊重安全工作主體。這個礦通過日常堅持安全會議、班前班后會、安全活動等種形式的教育，讓管理者、執行者兩個主體對上級精神、現場情況心中有數，向干部職工講清作為主體應該行使的權利和履行的責任，賦予兩個主體知情權，使他們認識到“有權拒絕違章指揮”的權利不可侵犯，“不傷害自己、不傷害他人”的責任必須履行，樹立起強主體、負責任、重承諾的風氣。領導干部安全工作中堅持“雷厲風行、精益求精”的工作作風，發揚 “三鐵”精神，執行“四嚴”要求，責任心和使命感大大增強。該礦抽調專業技術人員，系統化、分層次、分專業地制訂《南屯煤礦職工崗位技術規范、標準》，健全完善各項工作標準、管理制度和技術規程，使職工工作有標準、行為有規范。

該礦活用載體，打造硬平臺，塑造軟環境，增強干部職工“我要安全”的主動意識。他們充分發揮家屬協管、群監、青安崗、民兵哨等群眾組織的作用，通過到井口慰問演出、深入到職工家中進行走訪等形式，從不同角度、不同層次動員力量，形成“生命至高無上，安全就是幸福”的濃厚氛圍，筑牢安全的思想防線。利用廣播、電視等媒介，采取設立“強化安全工作主體”專題節目等方式，深入廣泛地宣傳礦安全形勢、安全方針，選優樹標，鞭笞后進。發揮井口安全文化長廊、宣傳欄、小區安全文化的宣傳引導作用，使職工、家屬在耳濡目染、潛移默化中提升“我要學習”和“我要安全”的主動意識，從人的需求出發，以關心人、理解人、尊重人、愛護人為出發點，增強安全教育管理的親和力和感染力，在原來“寧聽罵聲，不聽哭聲”的基礎上，努力向“既不聽罵聲，也不聽哭聲”的方向轉化。

這個礦通過日常堅持安全會議、班前班后會、安全活動等種形式的教育，讓管理者、執行者兩個主體對上級精神、現場情況心中有數，向干部職工講清作為主體應該行使的權利和履行的責任，賦予兩個主體知情權，使他們認識到“有權拒絕違章指揮”的權利不可侵犯，“不傷害自己、不傷害他人”的責任必須履行，樹立起強主體、負責任、重承諾的風氣。領導干部安全工作中堅持“雷厲風行、精益求精”的工作作風，發揚 “三鐵”精神，執行“四嚴”要求，責任心和使命感大大增強。該礦抽調專業技術人員，系統化、分層次、分專業地制訂《南屯煤礦職工崗位技術規范、標準》，健全完善各項工作標準、管理制度和技術規程，使職工工作有標準、行為有規范。

南屯礦高度重視對干部職工的教育培訓。按照“分級培訓、隊為基礎、教考分開、注重實效”的原則，該礦形成了以教培中心為主渠道、以區隊為基礎的培訓管理體系，堅持技能培訓常抓不懈，推進主體隊伍安全素質不斷提高，引導干部職工樹立“安全是幸福，學習是階梯，培訓是福利”的觀念，促成從被動學到主動學的轉變，煥發干部職工學技術、強主體、負責任的熱情和干勁。根據安全生產需要，分工種、分層次組織脫產和業余培訓，重點抓好特殊工種的培訓，提高干部職工安全意識和安全技能。按照重心下移、關口前移的原則，把培訓的基礎落到區隊。各單位結合工作實際，采取靈活、具體、針對性強的方式，因地制宜開展培訓，加強全員安全培訓，重點學習安全法律法規、作業規程、安全技術、作業場所和工作崗位存在的危險因素及防范措施、事故應急措施等知識，強化職工崗位應知應會內容的學習，達到崗位目標要求，全面提升干部職工的綜合素質，努力開創礦井安全工作的新局面。

兗礦集團南屯礦宣傳科  李 靜