重煤集團石壕煤礦積極探索人才培養的發展之路，該礦以網絡為載體，讀書活動為陣地，推出員工崗位成才與網絡共享、技術鏈接、人才共育、素養集成等創新舉措，使班組農民工人才培訓邁上“快車道”。
    搭建人才培養新平臺
    ５年前，煤炭人才流失給煤礦發展提出了嚴峻挑戰，高校紛紛撤除煤炭專業科目，

專業校名進行更改使煤礦人才培養遇到難題，地處渝黔交界的重煤集團石壕煤礦一度也遭遇人才流失的窘況。人才流失，人才匱乏是等還是建？黨委會上，書記唐桂福說：“人才培養一刻也不能等，沒有條件創造條件也要讓員工讀書！”高校不培養人才，我們自己培養！”此后，礦上統一了人才培養的思路，制定了人才創新培訓計劃。
    同時，石壕煤礦改變了“等、靠、要”，向“助、學、養”的班組人才培養機制轉變，在２００多個班組中把人才培養落實到了“一幫一”助學活動、學一項技能多一項本領，并加強專業知識的學習，解決了快速培養礦山人才的渠道。
    采取政策措施激勵人才
    激勵人才講究方法和措施，如何吸引班組的農民工自覺參與學習？該礦除利用網絡資源培訓外，還采取了“七種”激勵法對接人才進行培養。如：根據不同班組、科隊人才需求，對２８個工種的人才培養實施了以“信任激勵法、職務激勵法、知識激勵法、感情激勵法、目標激勵法、榮譽激勵法、行為激勵法”等“七法”手段在班組員工中倡導“讀書成就未來”的理念；以“員工夜校”、“星期四學習日”、學習之家、讀書小組等活動為載體開展了“向知識要效益，向科技要安全”的全員互動學習活動，激發了員工參與學習的熱情。
    朗朗的讀書聲在礦區響起來了。員工李正勇說：“企業以多種方式激勵員工讀書成才，解決了企業需要科技強企的人才儲備，員工在讀書活動中得到了實惠，鍛煉成為了一專多能的人才。”據了解，２年來，班組員工通過自學成才，４１名員工被授予“星級人才”稱號，３８名員工被授予“十佳能手”稱號，１００多名員工被送到高校進修。
    “ＱＣ發布會”展示人才成果
    有創新教育的平臺，有激勵人才的辦法，有了網絡讀書的途徑，如何檢驗班組員工才能？石壕煤礦借助“ＱＣ全面質量管理”活動對人才培養的結果進行檢驗，達到學與用的互補教育的延伸，實現了成人教育在班組員工中的成功推廣。
    每年２次的“ＱＣ發布會”成為班組員工展示才能的盛會，班組員工紛紛拿出自己的科技攻關成果展示著通過人才培養所獲得的一技之長。員工張鵬偉說：“ＱＣ成果發布會不僅發布了成果，還展示了自學的人才，真是太有激勵機制了。”
    黨委書記唐桂福認為，讓班組人才參與ＱＣ成果發布會，檢驗人才培養結果；讓員工觸及互聯網，把煤礦科技延伸到班組中，不僅發掘了人才，還給員工提供了成長的平臺。
    據了解，２００５年班組員工先后參與了煤礦４０多個科技項目的攻關，直接獲得科技創效１３０多萬元，員工提合理化建議６００多條，創造價值２００多萬元。解決了煤礦急難險重的課題。

來源：四川工人日報 作者：蒲德貴